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不需要GRE的特殊教育和教学硕士课程-更新2021年

南密西西比大学:M.Ed入学的可接受分数。课程、教学和特殊教育中的课程是GRE、MAT或Praxis II提交GRE或MAT分数的学生不需要提供写作样本)。标准化考试分数

爱达荷大学:GRE只对一些研究生项目有要求。要想被视为官方考试,所有必需的学术记录和考试成绩,如成绩单、学位证书、GRE、托福,必须直接从院校或考试中心发送到研究生招生处。

不需要GRE的特殊教育和教学硕士课程-更新2021年

密歇根大学安娜堡分校在最佳国立大学排名29。

M、 埃德。在特殊教育中

学院简介:硕士学位所需课程在夜间和暑期开设,包括数门在线课程。在一般教育环境和特殊教育环境下,残疾学生的教育评估、规划和教学技能。本次调查的目的是协助教育、卫生和教育学院,并以人本服务与评价硕士研究生课程并作为课程开发的指导。

硕士学位所需的课程在夜间和暑期开设,包括几门在线课程。

学生必须在申请时提交下列项目。参加这个项目不需要GRE考试。

本次调查的目的是协助教育、卫生及公共服务学院评估硕士学位课程,并作为课程发展的指引。


康涅狄格大学在最佳国立大学排名第58位。

硕士或六年级课程

学院简介:大学特殊教育课程为他们提供了一些适合他们特定职业目标的选择。查看特殊教育通识课程的大学硕士。获得特殊教育最关键领域的需求知识和技能,包括识字、行为支持,加入一个优秀的特殊教育项目,一直被学生评为前15名。新闻世界报道。综合研究项目是为广泛的专业人士设计的,旨在提供与支持残疾儿童和成人以及有学习和行为困难风险的儿童和成人有关的深入学习和经验,其专上教育和残疾中心正在提供一个在线研究生证书项目,重点是管理和管理学院和大学级别的残疾服务。

在过去两年的学习中,平均绩点(GPA)大于3.0

如果申请人使用英语作为外语考试的成绩,申请人的笔试总分必须至少达到550分,网络考试的总分必须达到79分。

硕士或六年级课程不需要GRE和居住证。

应用程序上标有红色星号的字段是必填字段。

申请材料有两个截止日期。秋季学期开始学习,申请截止日期为2月15日。

根据学生的要求。根据移民条例,康涅狄格大学不得为学生提供F-1和J-1签证。参加这个项目。

康涅狄格大学特殊教育与教学在线硕士课程


亚利桑那州立大学坦佩分校在最佳国立大学中排名127。

特殊教育在线文学硕士

ASU Online的特殊教育文学硕士,专注于应用行为分析对的研究和经验,使学生能够运用应用行为分析的原理,与具有特殊学习和行为需求的个人进行专业合作。

完成此学位所需的学分数。

BCBA监督下的独立实地调查,需要认证,由学生安排和完成与他们的ASU课程作业分开。

学生在解释和应用实验设计方面获得专业知识和实践经验,为决策提供依据。

应用行为分析是根据学习理论的原理,系统地运用干预措施,将具有社会意义的行为提高到有意义的程度,并证明所采用的干预措施对行为的改善起到了作用。

学生通过实施行为改变项目、分析、解释和展示结果,获得知识应用的经验。

SPE 567应用行为分析的道德规范涉及行为分析员认证委员会行为分析员责任行为准则的知识和应用。

斯金纳,本课程增加学生对语言行为在学习和交流中的作用的认识和理解。

大学教师和领导准备课程将学术严谨与实际应用相结合。

申请者必须在学生第一个学士学位课程的最后60小时内取得至少3.00的累计GPA,或者申请人必须在适用的硕士学位课程中至少累积GPA 3.00。

研究生入学申请及申请费

个人陈述应描述申请人的兴趣和寻求此学位的原因。

入学不需要GRE成绩。

亚利桑那州立大学坦佩分校的特殊教育和教学在线硕士课程


美国阿肯色大学在最佳国立大学中排名127。

特殊教育过渡服务在线研究生证书

学院简介:特殊教育课程提供特殊教育硕士学位。该项目还提供三个研究生证书。

这是通过基于工作的学习机会、自我宣传技能和培养自决能力来实现的。

要被录取,学生必须在最后60小时的课程作业中取得3.0或更高的GPA。

阿肯色大学在线硕士课程的特殊教育和教学


美国爱达荷大学在最佳国立大学中排名127。

爱达荷大学教育、健康与人文科学大学特殊教育学院

所有课程都是使用远程技术提供的,不要求学生来校园。

如果学位来自一个公认的但不是地区认可的机构,申请将由教育部和研究生院审查。

申请者必须在4.00分等级表上至少有3.00分的平均分,相当于学生。学士学位。

写一篇详细的陈述/文章,描述他们的专业经验和在学术上取得成功的潜力

申请人需要这些信息来完成申请。

此推荐信最长不得超过提交研究生入学申请之日起六个月。

这是用来支付申请费的。

这些扫描可用于确定他们是否接受该计划,但最终将需要正式文件。

GRE只对一些研究生课程有要求。

自动授予来自英语为官方/母语国家的学生。)

申请入学的建议是根据院系的决定。

要被视为正式的,所有必需的学业成绩和考试成绩,如成绩单、学位证书、GRE、托福,必须直接从院校和/或考试中心发送到研究生招生处。

托福考试是最常见和最广泛接受的考试

托福:最低总分79/550

如果研究生课程有更高的要求,申请人将需要参加托福或同等考试,并获得较高的分数,才可以被批准正常入学。

有关同等学历和按教育国家划分的所需学历的信息,请使用学位等效指南。

要求所有就读的专上教育机构提供正式的学习成绩。这可能需要一些时间,所以在申请过程中尽早开始。

在无法获得正式记录的情况下,可以使用非官方记录来考虑其申请。

进行外部审查的原因包括但不限于核实文件的真实性、潜在的转让信用以及希望加快申请文件的处理。

所有外文文件都需要精确的逐字英文翻译。

F-1研究生必须在9个学分内注册,并且可以根据这一要求参加最多3个学分的在线课程作业。J-1签证持有人也必须在9个学分内注册,但不允许参加针对9个学分要求的在线课程。

爱达荷大学特殊教育与教学在线硕士课程


波尔州立大学在最佳国立大学中排名127。

特殊教育硕士

学院简介:特殊教育,集中于普通教育的教育硕士。教育学,哲学博士,专注于特殊教育和残疾领导。特殊教育,专注于幼儿教育的教育硕士。特殊教育,重点研究重度残疾的教育硕士-12教学、特殊教育硕士学位证书为毕业生准备三个领域之一的工作:幼儿教育、严重残疾或普通教育。成功完成学位课程将获得幼儿特殊教育、严重残疾或普通课程的认可。通识教育教室通过课程工作,将包含广泛的教育、研究、发展概念,为相关学科和特殊教育打下专业知识和理解的基础。专业课程培养专业人士在特殊教育和普通教育环境中所需的深入的诊断、补救、决策和咨询技能和理解能力,包括认识教育和社会问题的能力,使用各种方法和修改制定有效的个性化教学干预措施,将适应和过渡纳入课程计划,并在为高发病率残疾学生开发最大教育机会方面与适当的人员进行富有成效的咨询。除课程作业外,应征者还将制作一个电子档案袋,展示他们在特殊教育普通课程中的知识、技能和气质。被录取参加某个项目或专业的研究生,需要完成最终研究项目、艺术作品、论文或论文,根据学生研究生课程的学位候选人资格要求,必须具备继续攻读硕士或博士学位的资格。随着研究生学术课程的结束和入学的最后一个学期,他们必须正式申请毕业。

申请表中“学术意向”下的“重新注册”选项。

大学课程不要求申请人参加GRE考试。

申请人可使用Visa、MasterCard、American Express或Discover支付申请费。

如果申请人属于这些类别之一,请务必在申请中选择费用免除选项。

州立大学硕士研究生在线教学项目


缅因大学在最佳国立大学中排名127。

在线医学教育。在特殊教育中

学院简介:特殊教育硕士学位使毕业生了解PreK-12有特殊需要的儿童的现行循证实践。该大学毕业生的最佳实践,以满足学生的需求,在包容,通识教育的学习环境。教育专家学位也提供了超越硕士水平,可以作为一个很好的介绍研究生在特殊教育领域的研究。

如果申请人的教学所在州没有要求,则放弃。

SED 564:学前12年级教室学习和辅助技术的通用设计

在这些日期之后,他们的申请将被考虑下学期。

获得认可学院/大学的学士学位,累积平均绩点为3.0

教育者的核心学术技能实践

没有先前经验的申请人可以被录取,但可能需要在完成课程工作的同时完成额外的现场经验学分。

一旦学校收到所有的申请材料,入学评估程序就开始了。申请人申请前,请细阅申请须知。

Praxis官方核心分数

关于他们完成研究生水平课程的能力和作为特殊教育教师的成功潜力的推荐信

没有人喜欢GRE或MAT。

缅因大学特殊教育与教学在线硕士课程


拉萨尔学院在北方最好的地区性大学中排名27。

特殊教育硕士

特别拉塞尔医学博士。在特殊教育/中等残疾学生中,申请人将准备在普惠性普通教育教室和专门为有学习困难的学生创建的教室中教育中度残疾学生。

通过身临其境的实习,将他们在特殊教育领域的学习付诸实践,这是一个研究项目,涉及设计和执行一个关于感兴趣的主题的深入研究。通过将实践学习与课堂学习相结合,拉塞尔将帮助申请人做好准备,成为课堂变革的推动者和特殊教育领域的领导者。

有意义的影响无论学生是否正在考虑作为一名教育家开始自己的职业生涯,还是已经在课堂上工作并希望成为一名记录在案的教师,拉塞尔将提供丰富的专业经验和所需的执照,使申请人的生活发生实实在在的改变。

检讨教与学科技的标准,以及为教师和小学生开发地区资源。

先决条件:通过所有要求的MTEL;累计最低平均绩点3.0;完成至少27学分的研究生教育课程。

本课程探讨1-6年级的识字学习和教学。

本课程探讨阅读困难的正式和非正式评估,尤其是目前使用的阅读困难评估,以及它们的分析、解释以及在课堂教学和安置中的应用。

按照国家规定,这门课90%是面对面的。


美国南密西西比大学

在线特殊教育学位

这一方便和负担得起的在线学位为专业人士提供了一个高质量的研究生课程,以提高他们的专业技能,同时学习为特殊的个人服务。

第一步:完成研究生学习申请并提交所有必需的文件。

医学博士入学的可接受分数。课程、教学和特殊教育系的课程有GRE、MAT或Praxis II

三封推荐信和签名表格

其他所需信息

一份他们的职业简历

三封强烈的推荐信

一份分析性写作样本(对于以Praxis II作为入学考试要求的考生是必需的。提交GRE或MAT成绩的考生不需要提供写作样本)。

强烈建议考生尽早完成申请手续。为了确保招生委员会有足够的时间审核所有文件,申请人要求在学期开始前三周提交所有要求的文件。

本课程不需要获得学位,但考生可以申请TMI要求的12小时中的6小时来攻读M.Ed。如果被医学教育硕士录取的话。程序。

标准化考试成绩

目的声明或书写样本

可接受的托福、雅思或PTE成绩

南密西西比大学在线硕士课程的特殊教育和教学


宾夕法尼亚州立大学世界校区

PDE认证特殊教育督导计划

他们的学位申请,包括收到所有申请材料,必须在以下截止日期前收到,才视为完成。

申请以电子方式提交,并包括不可退还的申请费。

请通知所有推荐人,他们必须提交表格,以便完成申请。

GPA和考试成绩-由于考威德相关考试中心关闭,申请人不需要提交GRE/GMAT考试成绩。


科罗拉多基督大学

特殊教育硕士

学生们被要求在一个特殊的教育环境中教他们的最后一个学期。在学生的教学经验期间,候选人被要求在课堂上研究和实施“教学最佳实践”项目。

特殊教育硕士学位由高等教育委员会认证,直接获得科罗拉多州教育部颁发的证书

科罗拉多基督教大学的所有课程都经过高等教育委员会的地区认证。

参加这个项目不需要GRE考试。

不需要同意作为入学条件。

科罗拉多基督教大学在线硕士课程的特殊教育和教学


北科罗拉多大学

北卡罗来纳大学扩展校区

大学简介:在不中断职业生涯的前提下,获得顶级教育项目的硕士学位。在全国排名靠前的教育项目中获得特殊教育通才硕士学位或执照,毕业生就业率超过95%。在北卡罗来纳州,申请人可以在两年内完成其特殊教育通才学位,或通过大学加速课程选项更快完成。如果申请人已经获得教学许可证和/或过去学习的硕士学位,并且学生希望在特殊教育领域增加教学支持,在北卡罗来纳州,申请者可以加入科罗拉多州持续时间最长的特殊儿童学生委员会俱乐部,这是一个拥有300多名成员的国际俱乐部,专注于特殊教育学生所面临的独特挑战。拥有特殊教育通才计划的硕士学位,申请者将为就业市场带来高价值的教学技能,并为职业领导做好准备。寻找一个灵活的研究生课程申请人可以在继续工作的同时完成。

对于最近获得的学位或当前正在攻读的学位,累积平均绩点达到3.00或更好。

如果申请人仍需在第一学期提交正式的学士学位证书,则申请人将在第一学期提交正式的复试。

如果申请人已完成硕士学位,或至少18个学分的硕士学位,将使用其硕士工作的平均绩点。

本课程不需要考研。

资格考试成绩:托福iBT:80,雅思6.5,PTE:60

完全在线的UNC项目的学生不必来美国。申请人将不需要学生签证或收到任何移民文件,也不需要在申请过程中提供财务文件。

北科罗拉多大学在线硕士课程的特殊教育和教学

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